今年7月，省地勘一院为解决暑期职工子女托管问题，经上报核准在院内免费开设职工子女托管班，主要负责督促学生完成暑期作业及组织学生进行体育锻炼等活动。我作为受聘教师负责托管班的教育教学工作。

   作为一名托管教师，深感责任重大。首先是安全的责任。在入职之初，院领导反复强调了安全工作的重要性，注意学生人身安全，用电安全等。院里还专门配备了监控设备，硬件上的安全加上思想上的安全才是真正的安全，我会在不断提升自身安全意识的同时，感染和带动孩子们提升安全意识，为托管班营造良好的安全环境与安全氛围。其次是教学上的责任，托管班虽说以辅导孩子们假期作业为主，是课外的延伸与辅助，但不能因此而放低要求、放低标准，让孩子们度过一个充实且有意义的假期是我义不容辞的责任，托管班教学计划中除了有基本的暑假作业辅导、美术、课外阅读等科目外，还增加了物理实验、观看科普视频、每天不少于1小时的体育锻炼等活动，让孩子在“体验中学习，在玩儿中成长”，增长见识、丰富知识、学会分享、收获友谊。前期开展的虹吸效应实验，让孩子们在娱乐中收获和了解了生活中常见的物理知识。第三是育人的责任，今年是伟大的中国共产党建党100周年，筚路蓝缕的一百年，凝结了无数共产党人的艰辛与奋斗，才奠定了民族独立，国家富强的今天。少年强则国强，少年富则国富，少年兴则国兴。对孩子们的爱国主义教育也必不可少，托管班会不定期开展“一起学唱红歌，一起看爱国电影”等活动，引导树立孩子们爱国信仰，保持孩子们赤诚的爱国之心，这是庆祝党的一百年华诞最好的献礼！

   作为一名托管教师，我也体会到了地质行业的艰辛，孩子的家长很多都是在野外工作的，长时间的野外工作，坚守岗位，舍小家、顾大家，很多与孩子聚少离多，对孩子的教育陪伴也是心有余而力不足。但是经过这段时间与孩子们的接触，从他们的只言片语中，我能深切的感受到，地质人对孩子良好的家庭教育、地质人对孩子茁壮健康成长的深切希望。为此，我更要加倍努力，管理好我们同事的“大后方”，用心、用力、用情毫无保留的照看孩子们，帮助孩子们在假期养成良好的学习习惯，使一院地质人能够没有后顾之忧，轻装上阵。